12月14日，學(xué)校組織召開(kāi)轉(zhuǎn)型發(fā)展方案專(zhuān)家論證會(huì)。會(huì)議邀請(qǐng)廣東工業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)章云教授、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)張永亮教授、廣東工業(yè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處處長(zhǎng)吳福根教授、廣州大學(xué)科技處處長(zhǎng)羅交晚教授、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院規(guī)劃處處長(zhǎng)李先祥教授、江門(mén)金羚集團(tuán)公司董事長(zhǎng)潘皓炫博士、廣東省電子商務(wù)協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)程曉研究員等七位專(zhuān)家對(duì)我校的轉(zhuǎn)型發(fā)展方案進(jìn)行論證。學(xué)校張運(yùn)華校長(zhǎng)、李霆副校長(zhǎng)以及各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議，會(huì)議由教務(wù)處處長(zhǎng)紀(jì)秋穎主持。

李霆副校長(zhǎng)代表學(xué)校做了五邑大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展方案的匯報(bào)，對(duì)學(xué)校在2016～2020年期間轉(zhuǎn)型的目標(biāo)、建設(shè)任務(wù)、進(jìn)度安排、保障措施和預(yù)期成效等分別做了闡述和說(shuō)明。

與會(huì)專(zhuān)家一致認(rèn)為，學(xué)校工科特色突出、學(xué)科基礎(chǔ)好，進(jìn)行了多樣化的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，構(gòu)建了產(chǎn)教融合的協(xié)同育人平臺(tái)，具備了良好的轉(zhuǎn)型發(fā)展基礎(chǔ)。學(xué)校圍繞著教育部、省教育廳等文件精神，主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展需要，形成了高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)為特色的學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展方案，目標(biāo)明確、思路清晰、定位準(zhǔn)確、方案可行、措施得力。

同時(shí)，與會(huì)專(zhuān)家圍繞學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展方案紛紛建言獻(xiàn)策，建議在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)國(guó)家及地方經(jīng)濟(jì)和行業(yè)需求以及畢業(yè)生現(xiàn)狀的分析，進(jìn)一步明確目前人才培養(yǎng)中存在的問(wèn)題與差距；加強(qiáng)多渠道實(shí)踐教學(xué)資源與培養(yǎng)方案的融合，進(jìn)一步深化人才培養(yǎng)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、考核方式等改革；在關(guān)注雙師型教師引進(jìn)與培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)雙師型教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

張運(yùn)華校長(zhǎng)感謝各位專(zhuān)家為學(xué)校的轉(zhuǎn)型升級(jí)提供了寶貴的意見(jiàn)。也同時(shí)表態(tài)，學(xué)校一定認(rèn)真聽(tīng)取各位專(zhuān)家的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步修改完善轉(zhuǎn)型發(fā)展方案，真正把學(xué)校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展工作落到實(shí)處，全面深化改革，努力創(chuàng)建轉(zhuǎn)型示范高校。（文／教務(wù)處　圖／宣傳部）