2024年7月4日，跨境評(píng)估認(rèn)證工作研討活動(dòng)在廣東江門(mén)順利舉辦。教育部港澳臺(tái)辦、中央政府駐澳門(mén)聯(lián)絡(luò)辦公室、澳門(mén)特別行政區(qū)政府教育及青年發(fā)展局、教育部教育質(zhì)量評(píng)估中心、廣東省教育廳、五邑大學(xué)及境外高校代表、專(zhuān)家代表等20余人參加活動(dòng)，活動(dòng)由教育部教育質(zhì)量評(píng)估中心副主任周愛(ài)軍主持。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

教育部教育質(zhì)量評(píng)估中心副主任周愛(ài)軍主持活動(dòng)

活動(dòng)圍繞“如何更好地推動(dòng)澳門(mén)高等教育素質(zhì)評(píng)鑒工作高質(zhì)量發(fā)展”主題開(kāi)展，教育部國(guó)際合作與交流司（港澳臺(tái)辦公室）一級(jí)調(diào)研員張萌、廣東省教育廳高等教育處處長(zhǎng)姜琳、五邑大學(xué)黨委書(shū)記欒天罡分別致辭。

教育部國(guó)際合作與交流司（港澳臺(tái)辦公室）一級(jí)調(diào)研員張萌致辭

張萌代表教育部港澳臺(tái)辦對(duì)本次活動(dòng)的舉辦表示祝賀。她強(qiáng)調(diào)，作為國(guó)家高等教育的重要組成部分，澳門(mén)高等教育在回歸之后取得了顯著的成績(jī)，高等教育制度不斷完善，初步形成了具有澳門(mén)特色的高等教育體系，辦學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平不斷提升，科研能力持續(xù)提高，愛(ài)國(guó)主義和國(guó)家安全教育不斷加強(qiáng)，與內(nèi)地交流合作不斷深化，共建粵港澳高校聯(lián)盟等多個(gè)交流平臺(tái)，積極參與各項(xiàng)國(guó)家級(jí)教育評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。教育部將根據(jù)中央港澳工作整體部署，秉承“有問(wèn)必答、有求必應(yīng)、有事必幫”的精神，繼續(xù)支持澳門(mén)教育的全面發(fā)展，加強(qiáng)兩地在高等教育領(lǐng)域評(píng)估認(rèn)證方面的合作。

廣東省教育廳高等教育處處長(zhǎng)姜琳致辭

姜琳代表廣東省教育廳向活動(dòng)的舉辦表示祝賀，她表示，廣東省教育廳積極落實(shí)國(guó)家部署，與澳門(mén)、香港開(kāi)展高質(zhì)量深度合作，探索辦學(xué)模式新機(jī)制，建設(shè)高等教育辦學(xué)創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)，建立大灣區(qū)高等教育協(xié)同發(fā)展體系，強(qiáng)化大灣區(qū)高校科研協(xié)同創(chuàng)新，服務(wù)支撐國(guó)際科技創(chuàng)新中心建設(shè)，攜手建設(shè)世界一流師資隊(duì)伍引育高地，打造高等教育對(duì)外交流合作樞紐等，取得了顯著成效。同時(shí)以新一輪本科教育教學(xué)質(zhì)量審核評(píng)估、專(zhuān)業(yè)認(rèn)證、師范認(rèn)證為抓手，推進(jìn)專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化和內(nèi)涵發(fā)展，落實(shí)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》，以國(guó)際化新理念推進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。姜琳表示，將把本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和成果融入廣東省高等教育改革，為落實(shí)教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，創(chuàng)建優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同發(fā)展新局面作出廣東貢獻(xiàn)。

五邑大學(xué)黨委書(shū)記欒天罡致辭

欒天罡代表五邑大學(xué)向參加活動(dòng)的嘉賓表示歡迎。他表示，五邑大學(xué)地處“中國(guó)第一僑鄉(xiāng)”，深植“愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、開(kāi)放兼容、艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新”的僑文化精髓，與愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神一脈相承，內(nèi)化為五邑大學(xué)的精神內(nèi)核，激勵(lì)學(xué)校在支撐“四鏈融通”的學(xué)科建設(shè)、高水平人才培養(yǎng)體系建設(shè)和大學(xué)國(guó)際化發(fā)展等領(lǐng)域取得顯著進(jìn)步。學(xué)校發(fā)展得益于“以評(píng)促建”的教育教學(xué)改革，內(nèi)部質(zhì)量保障體系從1.0版發(fā)展到與發(fā)展規(guī)劃相銜接的3.0時(shí)代，以質(zhì)量問(wèn)題謀劃學(xué)校發(fā)展新路徑，成為廣東省典型案例。他表示，本次活動(dòng)聚智邑大，將為五邑大學(xué)教育教學(xué)改革帶來(lái)新氣象，提供新動(dòng)能。

澳門(mén)特別行政區(qū)政府教育及青年發(fā)展局副局長(zhǎng)丁少雄和教育部教育質(zhì)量評(píng)估中心楊婧分別對(duì)跨境認(rèn)證工作情況進(jìn)行介紹。中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)劉仁山、湖南師范大學(xué)教授夏贊才、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院副院長(zhǎng)王昭等內(nèi)地專(zhuān)家代表作報(bào)告。澳門(mén)大學(xué)教務(wù)長(zhǎng)林朗為、澳門(mén)城市大學(xué)校董會(huì)副主席孔繁清、澳門(mén)管理學(xué)院院長(zhǎng)唐繼宗等境外高校代表作報(bào)告。

最后，教育部教育質(zhì)量評(píng)估中心副主任周愛(ài)軍進(jìn)行研討總結(jié)。他對(duì)與會(huì)的專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，并對(duì)五邑大學(xué)為此次活動(dòng)提供的支持表示感謝。他強(qiáng)調(diào)，跨境評(píng)估工作意義重大，有利于澳門(mén)高等教育質(zhì)量提升，有利于內(nèi)地與澳門(mén)地區(qū)高?；ダパa(bǔ)。評(píng)估中心本著“對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)、為學(xué)校服務(wù)”的宗旨，把握澳門(mén)高等教育當(dāng)前發(fā)展的階段性特征，尊重澳門(mén)高等教育管理制度，遵守跨境評(píng)估政策要求，用情用心用力開(kāi)展工作。四年來(lái)，評(píng)估中心累計(jì)完成了澳門(mén)8所高校共計(jì)120余門(mén)課程（專(zhuān)業(yè)）的評(píng)鑒工作，探索形成了契合澳門(mén)高等教育體系的評(píng)估工作機(jī)制，為澳門(mén)素質(zhì)評(píng)鑒工作的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。未來(lái)，評(píng)估中心將繼續(xù)以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興為己任，以跨境評(píng)估為抓手，推動(dòng)澳門(mén)高等教育多元化發(fā)展，打造粵港澳大灣區(qū)“教育和人才高地”。

與會(huì)代表進(jìn)行研討

本次研討活動(dòng)總結(jié)了跨境評(píng)估認(rèn)證工作的成效、經(jīng)驗(yàn)與不足，深入研討如何提升工作質(zhì)量、提升專(zhuān)業(yè)化水平，為進(jìn)一步加強(qiáng)與境外教育評(píng)估機(jī)構(gòu)合作交流，探索境內(nèi)外教育質(zhì)量保障融合發(fā)展新路徑，更好地服務(wù)粵港澳大灣區(qū)高等教育發(fā)展，推動(dòng)澳門(mén)教育事業(yè)融入國(guó)家發(fā)展大局起到了重要作用。（文/發(fā)展規(guī)劃處 圖/宣傳部）