8月27日上午，廣東省教育廳組織召開(kāi)了2024年師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)啟動(dòng)儀式，學(xué)校設(shè)置分會(huì)場(chǎng)，組織各相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、各學(xué)院書(shū)記院長(zhǎng)、各教工黨支部書(shū)記、新入職教師參加本次會(huì)議。儀式結(jié)束后，學(xué)校組織召開(kāi)了2024年師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)部署會(huì)，正式啟動(dòng)學(xué)校2024年師德主題教育月活動(dòng)。受學(xué)校黨委委托，校黨委常委、副校長(zhǎng)陳廷根作工作部署。

會(huì)議要求，各級(jí)黨組織、各單位要按照省教育廳對(duì)2024年師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)的總體要求和學(xué)校師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)的具體部署，緊緊圍繞“大力弘揚(yáng)教育家精神，加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)”的主題，開(kāi)展好2024年師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)。一是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高政治站位。要重點(diǎn)學(xué)深悟透習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)改革的系列重要指示批示精神，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想培根鑄魂，引導(dǎo)廣大教師弘揚(yáng)踐行教育家精神，提升教書(shū)育人能力，積極投身教育改革與發(fā)展的實(shí)踐，為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。二是強(qiáng)化師德主題教育月活動(dòng)內(nèi)容和模式創(chuàng)新，提高師德教育實(shí)效。要結(jié)合新時(shí)代教育發(fā)展的要求，深化師德內(nèi)涵，提升教師的責(zé)任感和使命感。要加強(qiáng)職業(yè)規(guī)范教育，以交流研討、自主學(xué)習(xí)等形式，提升師德教育成效。要強(qiáng)化師德實(shí)踐養(yǎng)成，引導(dǎo)教師將師德教育實(shí)踐成效融入教書(shū)育人實(shí)踐之中。要充分挖掘和整理師德典范的先進(jìn)事跡，傳遞師德正能量、弘揚(yáng)時(shí)代主旋律。三是加強(qiáng)師德師風(fēng)警示教育，恪守教師紀(jì)律底線(xiàn)紅線(xiàn)。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，做到師德建設(shè)靶向施策，深入開(kāi)展問(wèn)題排查，加大對(duì)師德失范問(wèn)題的懲處力度。四是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)取得實(shí)效。以黨建為引領(lǐng)，全面落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)主體責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確具體任務(wù)，細(xì)化工作措施，積極抓好落實(shí)，不搞形式主義，不走過(guò)場(chǎng)，抓出成效。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的任務(wù)，需要全校上下同心協(xié)力，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)相做教育家精神的宣傳弘揚(yáng)者、身體力行者，做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人，在新時(shí)代教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)中發(fā)出“邑大聲音”、作出“邑大貢獻(xiàn)”。（文/黨委教師工作部 圖/黨委宣傳部）