各相關(guān)學(xué)院：
本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是人才培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是學(xué)生畢業(yè)和學(xué)位授予的重要依據(jù)。為切實(shí)提高論文質(zhì)量，強(qiáng)化選題、開(kāi)題、答辯等全過(guò)程管理，現(xiàn)將2026屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作事項(xiàng)通知如下：
一、進(jìn)度安排
各學(xué)院須嚴(yán)格執(zhí)行教務(wù)處發(fā)布的《五邑大學(xué)2026屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作流程》（附件1）所列時(shí)間節(jié)點(diǎn)。該時(shí)間為最遲完成時(shí)限，學(xué)院可結(jié)合實(shí)際提前做好安排。
二、工作要求
（一）過(guò)程管理
2026屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）繼續(xù)使用“維普系統(tǒng)”管理。請(qǐng)各學(xué)院高度重視指導(dǎo)過(guò)程、論文質(zhì)量及材料歸檔，實(shí)現(xiàn)全過(guò)程留痕、可追溯。
（二）指導(dǎo)教師配備
1. 指導(dǎo)教師須具有講師或同等及以上職稱(chēng)，助教不得獨(dú)立指導(dǎo)，可協(xié)助工作。
2. 每位校內(nèi)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生不超過(guò)10人，每位校外指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生不超過(guò)5人，且須配備校內(nèi)教師聯(lián)合指導(dǎo)；聘請(qǐng)的校外指導(dǎo)教師資格材料須留存?zhèn)洳椤?/p>
（三）命題與審題
1. 選題須以實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、工程實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐性工作為基礎(chǔ)，比例不低于90%。
2. 題目不得與近兩屆論文題目雷同；若沿用舊題，須“老題新做”，內(nèi)容有明顯創(chuàng)新。
3. 擬題數(shù)量原則上須大于學(xué)生人數(shù)的20%，堅(jiān)持“一人一題”。確需多人合作的，應(yīng)設(shè)子題，明確每位學(xué)生的獨(dú)立任務(wù)，并在申報(bào)表中分列，題目擬定后，各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人組織本專(zhuān)業(yè)有經(jīng)驗(yàn)的教師（不少于5人）開(kāi)會(huì)審定，教學(xué)副院長(zhǎng)批準(zhǔn)后報(bào)教務(wù)處備案。
4. 題目審批通過(guò)后，由指導(dǎo)教師填寫(xiě)《任務(wù)書(shū)》，明確選題背景、研究方向、研究意義與內(nèi)容、指導(dǎo)進(jìn)度安排和主要參考文獻(xiàn)等，經(jīng)各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人審定、教學(xué)副院長(zhǎng)簽字后執(zhí)行。嚴(yán)禁學(xué)生代寫(xiě)任務(wù)書(shū)，且任務(wù)書(shū)須在畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)周開(kāi)始前下發(fā)。
題目及任務(wù)書(shū)一經(jīng)審定，不得隨意變更。確需變更的，須重新履行審批及備案程序。
（四）學(xué)生選題
學(xué)生在學(xué)院和教師指導(dǎo)下，采用“自選+分配”方式確定題目。
（五）開(kāi)題
學(xué)院統(tǒng)一組織開(kāi)題，學(xué)生須按任務(wù)書(shū)完成文獻(xiàn)閱讀、調(diào)研、綜述并撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。
（六）指導(dǎo)與考勤
1. 學(xué)生須每周至少向指導(dǎo)教師匯報(bào)1次進(jìn)展，每2周提交1次書(shū)面階段報(bào)告；指導(dǎo)教師每周至少線(xiàn)下指導(dǎo)1次并在系統(tǒng)填寫(xiě)指導(dǎo)日志。
2. 對(duì)在校外完成論文的學(xué)生，校內(nèi)指導(dǎo)教師須定期線(xiàn)上檢查進(jìn)度。
3. 學(xué)生須遵守學(xué)校考勤制度。缺席任一環(huán)節(jié)按4學(xué)時(shí)計(jì)缺勤，缺勤累計(jì)達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)的，取消答辯資格。
（七）中期檢查
實(shí)行“指導(dǎo)教師—答辯小組—專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人”三級(jí)檢查，鼓勵(lì)采用答辯方式。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題須及時(shí)反饋并限期整改。
（八）答辯
1. 答辯前，各專(zhuān)業(yè)須審查學(xué)生答辯資格，組織成果驗(yàn)收。
2. 學(xué)院成立答辯工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按專(zhuān)業(yè)設(shè)立答辯委員會(huì)（不少于5人），可設(shè)若干答辯小組（一般不少于5人），必要時(shí)邀請(qǐng)校外專(zhuān)家參加。
3. 除不具備資格者外，所有學(xué)生均須參加答辯；校外完成論文的學(xué)生可在企業(yè)或返校答辯。
4. 學(xué)生須現(xiàn)場(chǎng)陳述并回答提問(wèn)，與專(zhuān)業(yè)相關(guān)問(wèn)題不得少于三個(gè)。
（九）成績(jī)?cè)u(píng)定
1. 成績(jī)采用五級(jí)制（優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格），以課程教學(xué)大綱和考核要求為依據(jù)，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)院按學(xué)科特點(diǎn)制定。
2. 對(duì)達(dá)不到及格標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，須堅(jiān)持原則，按不及格處理。
（十）材料歸檔與總結(jié)
1. 工作結(jié)束后，各專(zhuān)業(yè)須撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告；每位指導(dǎo)教師須對(duì)照教學(xué)大綱分析課程目標(biāo)達(dá)成度，專(zhuān)業(yè)層面須分析專(zhuān)業(yè)目標(biāo)達(dá)成度。
2. 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料袋由學(xué)院統(tǒng)一歸檔。
（十一）教育部抽檢
1. 2026年5-6月完成學(xué)位授予信息畢業(yè)論文相關(guān)字段即時(shí)備案。
2. 2026年9月完成論文材料上傳及抽檢專(zhuān)家?guī)煨畔⑼晟频裙ぷ鳌?/p>
三、其他注意事項(xiàng)
論文題目、關(guān)鍵詞、研究方向、指導(dǎo)教師信息、選題來(lái)源、論文類(lèi)型等字段將用于教育部抽檢，請(qǐng)務(wù)必指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確填寫(xiě)，與終稿提交時(shí)保持一致。
1. 論文終稿題目若有調(diào)整須及時(shí)在系統(tǒng)提交變更申請(qǐng)。
2. 關(guān)鍵詞3-5個(gè)，單個(gè)關(guān)鍵詞不能超15個(gè)字。
3. 研究方向一般為一個(gè)，最多可填2個(gè)，單個(gè)不能超過(guò)15個(gè)字。
4. 題目、關(guān)鍵詞（任意一個(gè)）、研究方向（任意一個(gè)）、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)任意兩項(xiàng)不得完全相同。
5.指導(dǎo)學(xué)生充分利用寒假時(shí)間開(kāi)展畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作。
附件：1. 五邑大學(xué)2026屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作流程
2. 2026屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）相關(guān)表格
3. 五邑大學(xué)畢設(shè)系統(tǒng)使用手冊(cè)（全角色）
4. 五邑大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）格式規(guī)范
教務(wù)處
2025年10月16日
