黨的十九大報(bào)告提出，要打造共建共治共享的社會(huì)治理格局，加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)，培育自尊自信、積極向上的社會(huì)心態(tài)，保證全體人民在共建共享發(fā)展中有更多獲得感，不斷促進(jìn)人的全面發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，確保國(guó)家長(zhǎng)治久安、人民安居樂(lè)業(yè)。
江門(mén)位于珠三角西部，近年來(lái)發(fā)展迅速，與此同時(shí)勞動(dòng)力需求量大大增加，許多外地人員為維持生計(jì)，離開(kāi)老家，流入江門(mén)等較發(fā)達(dá)的地區(qū)工作。隨之而來(lái)的，便是流動(dòng)兒童數(shù)量的迅速增加。據(jù)調(diào)查研究，廣東地區(qū)中，跨省流動(dòng)兒童常年占據(jù)全國(guó)第一的位置，他們作為父母的隨遷者屬于長(zhǎng)期流動(dòng)的人口。由于流動(dòng)兒童離開(kāi)家鄉(xiāng)進(jìn)入城市，在融入城市的過(guò)程中被“邊緣化”，他們更加容易感受到不公平、被歧視以及無(wú)歸屬感；而父母忙于生計(jì)，無(wú)暇顧及孩子們內(nèi)心的情緒變化，導(dǎo)致這些“小候鳥(niǎo)”們?nèi)狈εc父母的有效情感交流，這些均容易使流動(dòng)兒童成為心理健康問(wèn)題的高發(fā)人群，流動(dòng)兒童身體和心理健康問(wèn)題都應(yīng)該得到重視。
為深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十九大精神，以高度政治自覺(jué)和飽滿(mǎn)工作熱情落實(shí)好黨的十九大精神，組織引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在深入社會(huì)、了解國(guó)情、接受鍛煉的過(guò)程中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。同時(shí)，為了更好地培養(yǎng)入黨積極分子，為黨內(nèi)輸送更加優(yōu)秀的人員，五邑大學(xué)土木建筑學(xué)院組織學(xué)院“入黨積極分子志愿服務(wù)隊(duì)”的部分成員來(lái)到江門(mén)流動(dòng)兒童聚集的小學(xué)開(kāi)展了“小候鳥(niǎo)”關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
10月24日與10月31日，我們來(lái)到了關(guān)愛(ài)“小候鳥(niǎo)”活動(dòng)的第二站-陳白沙小學(xué)。這次活動(dòng)的第一項(xiàng)是“一座城一家人”，志愿者派發(fā)彩色折紙給每一位小朋友并教他們折出一個(gè)小房子，每個(gè)小朋友心中的小房子都不盡相同，小小房子里面裝著孩子們的夢(mèng)想；接著是“揉揉肩、錘錘背”，志愿者組織孩子們和同桌互相輕輕地揉肩捶背，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，此活動(dòng)中孩子們明白了要和大家相親相愛(ài)，互相幫助的道理。最后，進(jìn)行粵語(yǔ)課程的教學(xué)，孩子們積極舉手回答問(wèn)題，課程效果明顯，孩子們掌握了一些基本的粵語(yǔ)日常用語(yǔ)，為大家今后更加自信地生活與交流打下基礎(chǔ)。
共享陽(yáng)光之“關(guān)愛(ài)小候鳥(niǎo)”志愿服務(wù)活動(dòng)陳白沙小學(xué)站圓滿(mǎn)結(jié)束，下次我們“入黨積極分子志愿服務(wù)隊(duì)”的成員們還會(huì)去到更多的地方為“小候鳥(niǎo)”們送去溫暖與關(guān)愛(ài)。
