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董超俊副校長(zhǎng)一行蒞臨土木建筑學(xué)院調(diào)研指導(dǎo)產(chǎn)教融合工作
【來(lái)源:土木建筑學(xué)院 | 發(fā)布日期:2025-12-18 】

        為深入貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神,落實(shí)“智能化、綠色化、融合化”發(fā)展戰(zhàn)略,積極響應(yīng)教育部關(guān)于卓越工程師產(chǎn)教融合培養(yǎng)的工作部署,2025年12月12日,校黨委常委、副校長(zhǎng)董超俊帶領(lǐng)實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處處長(zhǎng)徐曉龍、教務(wù)處副處長(zhǎng)范東華等一行蒞臨土木建筑學(xué)院,就深化產(chǎn)教融合協(xié)同機(jī)制與高素質(zhì)卓越工程師培養(yǎng)開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研。

       調(diào)研座談會(huì)在偉倫建筑館308會(huì)議室舉行。土木建筑學(xué)院黨委委員、正處級(jí)組織員費(fèi)明勝,院長(zhǎng)曾暉,副院長(zhǎng)楊超及各系主任、專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。

       座談會(huì)上,董超俊副校長(zhǎng)首先介紹了學(xué)校近年來(lái)在產(chǎn)教融合與校企合作等領(lǐng)域取得的進(jìn)展及面臨的挑戰(zhàn)。他強(qiáng)調(diào),必須深刻把握國(guó)家戰(zhàn)略對(duì)高等教育提出的新要求,以“智能化、綠色化、融合化”理念為引領(lǐng),積極探索教育教學(xué)改革,將產(chǎn)教融合作為破解人才培養(yǎng)供給側(cè)與產(chǎn)業(yè)需求側(cè)結(jié)構(gòu)性矛盾的關(guān)鍵抓手。面對(duì)以人工智能為代表的新技術(shù)浪潮和建筑行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí),董超俊指出,土木建筑學(xué)院應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)變化,積極優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局和人才培養(yǎng)體系,緊密對(duì)接行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級(jí)需求,以此驅(qū)動(dòng)學(xué)院各學(xué)科的高質(zhì)量發(fā)展。

       圍繞產(chǎn)教融合工作的推進(jìn),董超俊副校長(zhǎng)提出了明確要求:一是要將“三化”發(fā)展理念全面、有機(jī)地融入人才培養(yǎng)全過(guò)程,加速推動(dòng)土木工程等傳統(tǒng)工科專(zhuān)業(yè)的智能化與綠色化轉(zhuǎn)型;二是要推動(dòng)人才培養(yǎng)理念的深刻轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)從“學(xué)科邏輯”到“產(chǎn)業(yè)邏輯”、從“標(biāo)準(zhǔn)化培養(yǎng)”到“定制化培養(yǎng)”的跨越;三是要切實(shí)推進(jìn)“3+1”綜合實(shí)驗(yàn)班等創(chuàng)新模式建設(shè),完善校企共建共管機(jī)制,不斷強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)與真實(shí)產(chǎn)業(yè)場(chǎng)景的緊密銜接。

       學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)調(diào)研組的精準(zhǔn)指導(dǎo)表示衷心感謝,并結(jié)合學(xué)院前期企業(yè)走訪(fǎng)調(diào)研情況、對(duì)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的研判以及現(xiàn)有工作基礎(chǔ),向調(diào)研組作了詳細(xì)匯報(bào)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子表示,將全面貫徹黨的二十屆四中全會(huì)和教育部相關(guān)會(huì)議精神,堅(jiān)決落實(shí)學(xué)校的決策部署,并以此次調(diào)研為重要契機(jī),系統(tǒng)梳理和完善人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求的對(duì)接機(jī)制。下一階段,學(xué)院計(jì)劃將“三化”理念深度融入人才培養(yǎng)體系,持續(xù)優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)和課程設(shè)置;同時(shí),深化與行業(yè)骨干企業(yè)的戰(zhàn)略合作,扎實(shí)推進(jìn)卓越工程師班與“3+1”綜合實(shí)驗(yàn)班的建設(shè),致力于構(gòu)建校企協(xié)同的應(yīng)用型人才培養(yǎng)共同體。

       本次調(diào)研是學(xué)校推動(dòng)產(chǎn)教融合工作走深走實(shí)、全面提升卓越工程師培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵舉措,為土木建筑學(xué)院進(jìn)一步明確發(fā)展方向、優(yōu)化育人機(jī)制提供了有力指導(dǎo)。學(xué)院表示,將繼續(xù)強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),深化校企合作,不斷完善產(chǎn)教融合育人體系,以更高的標(biāo)準(zhǔn)和更實(shí)的措施,深入推進(jìn)產(chǎn)教融合與卓越工程師培養(yǎng)工作,努力為國(guó)家和社會(huì)輸送更多適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,為學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)更大力量。(文/圖 土木建筑學(xué)院)


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