中國(guó)石油大學(xué)（華東）學(xué)生自發(fā)辦起宿舍“小課堂”。

一間宿舍里，一名學(xué)生邊講邊在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，幾名學(xué)生認(rèn)真聆聽(tīng)，并不時(shí)交流、討論。清明節(jié)期間的一個(gè)晚上，中國(guó)石油大學(xué)（華東）大學(xué)生公寓12號(hào)樓723宿舍的“小課堂”又如期開(kāi)講了。如今，“小課堂”已成為該宿舍一張響當(dāng)當(dāng)?shù)摹懊薄?/p>

該宿舍成員來(lái)自該校儲(chǔ)運(yùn)與建筑工程學(xué)院建筑環(huán)境與設(shè)備工程專(zhuān)業(yè)2009級(jí)2班。“晚上回宿舍，與其聊天、上網(wǎng)、玩游戲，還不如干點(diǎn)有意義的事?！彼奚岢蓡T一商量，大家開(kāi)始分頭整理、印發(fā)學(xué)習(xí)材料，輪流當(dāng)“主講老師”。2010年5月，“小課堂”正式開(kāi)講了。

目前,“小課堂”已舉辦了100多次，隔壁宿舍和其他班的學(xué)生也時(shí)不時(shí)地來(lái)“蹭課”?！靶≌n堂”也由原來(lái)只在每次考試前組織為數(shù)不多的幾次，改為現(xiàn)在的每周一、四、六晚上固定開(kāi)講。

時(shí)間長(zhǎng)了，“小課堂”的輻射作用便顯現(xiàn)出來(lái)。該宿舍一名學(xué)生由于基礎(chǔ)稍差，學(xué)習(xí)經(jīng)常跟不上，每學(xué)期總會(huì)有一兩門(mén)課不及格。通過(guò)參加“小課堂”的學(xué)習(xí)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高，大二第二學(xué)期順利通過(guò)全部課程，還把欠的學(xué)分全補(bǔ)了回來(lái)?！靶≌n堂”不僅提高了該宿舍學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，也帶動(dòng)了班里的學(xué)習(xí)氛圍。大二下學(xué)期，該班學(xué)生的課程通過(guò)率由上學(xué)期的93.2%提高到97.31%，成績(jī)優(yōu)良率也提高了14.65%。（記者 孫軍 通訊員 李振）

《中國(guó)教育報(bào)》2012年4月12日第4版