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五邑大學(xué)舉行第八期輔導(dǎo)員沙龍
2014-06-09 00:00  

為增強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的工作技能,促進(jìn)輔導(dǎo)員自我成長(zhǎng),五邑大學(xué)于5月29日晚19點(diǎn)在南主樓就業(yè)洽談2室舉行第八期輔導(dǎo)員沙龍。學(xué)校全體輔導(dǎo)員和學(xué)生處老師參加了沙龍活動(dòng)。本次沙龍以“生涯咨詢(xún)技能”為主題,信息工程學(xué)院輔導(dǎo)員卓英蓮老師、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院輔導(dǎo)員楊燕老師分享了她們參加CCT生涯個(gè)體咨詢(xún)培訓(xùn)的內(nèi)容與心得。

活動(dòng)開(kāi)始,卓英蓮老師首先跟大家分享了CCT培訓(xùn)的核心內(nèi)容人本主義,說(shuō)明在個(gè)體咨詢(xún)過(guò)程中要注意“無(wú)條件關(guān)注”、“傾聽(tīng)”、“充分信任”、“調(diào)動(dòng)潛能”四要素,用生動(dòng)的案例演示來(lái)分步解析了個(gè)體咨詢(xún)過(guò)程中的人本主義六步驟:感謝信任——角色說(shuō)明——邀請(qǐng)介紹——保密原則——三原則——時(shí)間話(huà)題。

來(lái)自藝術(shù)學(xué)院的楊燕老師集合輔導(dǎo)員的具體工作內(nèi)容,從存在主義的角度解析了澄清目標(biāo)的五步法,個(gè)體生涯咨詢(xún)的五種不同途徑:建立關(guān)系、澄清問(wèn)題、自由與責(zé)任、調(diào)整認(rèn)知、增加行動(dòng)。通過(guò)案例分析強(qiáng)調(diào)了個(gè)體生涯咨詢(xún)技巧在輔導(dǎo)員工作中的重要性。

沙龍持續(xù)近兩小時(shí),現(xiàn)場(chǎng)討論氣氛熱烈。輔導(dǎo)員們通過(guò)沙龍更清晰了個(gè)體生涯咨詢(xún)的思路,更明晰了個(gè)體生涯咨詢(xún)的重點(diǎn)所在,提升了輔導(dǎo)員自身的專(zhuān)業(yè)技能。

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