1月6日-7日，學(xué)校舉行五邑大學(xué)第三期輔導(dǎo)員論壇暨2012年學(xué)生工作總結(jié)會(huì)。校黨委張運(yùn)華副書(shū)記、學(xué)生處團(tuán)委全體人員、各學(xué)院（系）黨總支專(zhuān)職書(shū)記（副書(shū)記）、全體輔導(dǎo)員老師參加了會(huì)議。
會(huì)議分兩部分進(jìn)行。首先舉行以“輔導(dǎo)員工作中的問(wèn)題與對(duì)策”為主題的五邑大學(xué)第三期輔導(dǎo)員論壇。論壇分3個(gè)小組分別進(jìn)行討論。在討論小結(jié)會(huì)上，小組代表分享了輔導(dǎo)員精神面貌與活力提升，輔導(dǎo)員角色定位與職責(zé)定位，輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化、專(zhuān)家化的實(shí)現(xiàn)路徑等方面的討論成果。隨后，張運(yùn)華副書(shū)記結(jié)合討論成果對(duì)學(xué)校2012年的學(xué)生工作進(jìn)行了總結(jié)?？偨Y(jié)指出2012年學(xué)生工作隊(duì)伍在現(xiàn)有的工作條件下順利完成了學(xué)生工作的任務(wù)，學(xué)校及各學(xué)院（系）在常規(guī)學(xué)生工作領(lǐng)域中涌現(xiàn)出了新項(xiàng)目、新思路與新成果。同時(shí)分析了其中存在的問(wèn)題與不足，強(qiáng)調(diào)2013年學(xué)生工作應(yīng)當(dāng)圍繞學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提高辦學(xué)質(zhì)量的工作重心，在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)，不斷適應(yīng)學(xué)生工作的新要求。發(fā)揮學(xué)院（系）的主體作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)生工作從“學(xué)校主導(dǎo)”模式到“學(xué)院主導(dǎo)”模式的轉(zhuǎn)變。（學(xué)生工作部）
