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關(guān)于開(kāi)展2015年“助學(xué)?筑夢(mèng)?鑄人”主題征文系列活動(dòng)的通知
2016-03-03 00:00  

各學(xué)院: 為了大力宣傳國(guó)家、廣東省及我校的學(xué)生資助政策,全面展現(xiàn)我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作取得的成就,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勵(lì)志感恩教育,展現(xiàn)我校大學(xué)生青春奮斗的風(fēng)采,根據(jù)《廣東省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)全國(guó)學(xué)生資助管理中心關(guān)于在全國(guó)高校開(kāi)展2015年“助學(xué)?筑夢(mèng)?鑄人”主題征文系列活動(dòng)的通知》(教助中心〔2016〕1號(hào))精神,我校決定開(kāi)展“助學(xué)?筑夢(mèng)?鑄人”主題征文系列活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、高度重視,精心組織

各學(xué)院要高度重視本次征文系列活動(dòng)的開(kāi)展,精心組織實(shí)施,按照統(tǒng)一要求,制定本院的征文系列活動(dòng)實(shí)施方案,嚴(yán)格評(píng)選、推薦,注重質(zhì)量,保證征文系列活動(dòng)的公正性、嚴(yán)肅性和權(quán)威性。要加強(qiáng)宣傳,積極引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生參與此次征文系列活動(dòng),有重點(diǎn)地組織受學(xué)生投稿。要把推薦評(píng)選與教育引導(dǎo)結(jié)合起來(lái),促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生思想道德建設(shè),激勵(lì)青年學(xué)生樹(shù)立積極樂(lè)觀(guān),勇于奮斗的生活態(tài)度。

二、活動(dòng)主要內(nèi)容

(一)活動(dòng)口號(hào)及主題

活動(dòng)口號(hào):中國(guó)夢(mèng)?誰(shuí)的青春不奮斗。

活動(dòng)主題:助學(xué)?筑夢(mèng)?鑄人

(二)起止時(shí)間

2016年3月3日至2016年3月31日

(三)活動(dòng)內(nèi)容及要求

1、征文

(1)征文主題:“助學(xué)?筑夢(mèng)?鑄人”。

(2)征文對(duì)象:五邑大學(xué)所有接受?chē)?guó)家助學(xué)政策資助在校生,

(3)征文要求:

① 征文內(nèi)容撰寫(xiě)自己的青春奮斗故事;

② 題目不限,體裁為記敘文,要求內(nèi)容真實(shí),感情真摯,突出人物個(gè)性和獨(dú)特經(jīng)歷,傳遞正能量。提倡短小精悍,文風(fēng)平實(shí),字?jǐn)?shù)不超過(guò)2000字;作者和指導(dǎo)教師姓名及聯(lián)系方式在文章末尾表明,不得在正文中出現(xiàn)。

③ 作品須保證從未在公開(kāi)發(fā)表;嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即取消參評(píng)資格。本次活動(dòng)組委會(huì)對(duì)所有獲獎(jiǎng)作品擁有使用權(quán)。

④ 活動(dòng)期間,參賽人員需在新浪微博#誰(shuí)的青春不奮斗#話(huà)題下發(fā)表至少1條原創(chuàng)微博,并@三位好友@中國(guó)青年報(bào)@中國(guó)銀行@五邑大學(xué)學(xué)生處;

⑤格式要求(紙質(zhì)版、電子版相同):

文章題目(二號(hào)、宋體、加粗、居中);

副標(biāo)題(小二、宋體、加粗、右對(duì)齊);

正文(五號(hào)、宋體、首行縮進(jìn)2字符、行距為單倍行距);

小標(biāo)題(五號(hào)、宋體、加粗、居中);

作者學(xué)校/姓名/年級(jí)(三號(hào)、宋體、加粗、居中放于標(biāo)題下方

正文上方,姓名后用()備注學(xué)生/老師);

頁(yè)面大小為A4、不分欄;

⑥其他要求:

在正文第一頁(yè)左上角加框用四號(hào)楷體注明“‘助學(xué)貸款 助我成才’征文”;文件命名規(guī)則為:學(xué)校-學(xué)院-姓名-專(zhuān)業(yè)-題目。

2.視頻大賽

(1)視頻大賽主題:“讓夢(mèng)想點(diǎn)亮芳華”

(2)視頻對(duì)象:五邑大學(xué)所有接受?chē)?guó)家助學(xué)政策資助在校生

(3)視頻要求:

①視頻可由參賽者本人或者請(qǐng)周?chē)娜耍檬謾C(jī)或者相機(jī)拍攝自己或者自己的家庭在學(xué)習(xí)、生活或工作中的瞬間,以此展現(xiàn)他們的青春、奮斗、夢(mèng)想,并用不超過(guò)200字的篇幅對(duì)視頻內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要概述。

②格式要求

視頻標(biāo)準(zhǔn):視頻長(zhǎng)度1-3分鐘,500M,MP4格式。

標(biāo)清分辨率作品:采用標(biāo)清4:3拍攝,分辨率設(shè)定為720*576,標(biāo)準(zhǔn)PAL制式DVD影碟。

高清分辨率作品:采用高清16:9拍攝,分辨率不超過(guò)1280*720,MPG文件(MPEG-4視頻解碼),推薦使用高清16:9拍攝。

視頻命名規(guī)則:學(xué)校-學(xué)院-姓名-專(zhuān)業(yè)-視頻名稱(chēng)

③作品須保證從未在公開(kāi)發(fā)表;嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即取消參評(píng)資格。本次活動(dòng)組委會(huì)對(duì)所有獲獎(jiǎng)作品擁有使用權(quán)。

④ 活動(dòng)期間,參賽人員需在新浪微博#誰(shuí)的青春不奮斗#話(huà)題下發(fā)表至少1條原創(chuàng)微博,并@三位好友@中國(guó)青年報(bào)@中國(guó)銀行@五邑大學(xué)學(xué)生處;

3.宣講活動(dòng)

各學(xué)院可以邀請(qǐng)關(guān)注貧困大學(xué)生成長(zhǎng)的院士、教師、往屆受過(guò)國(guó)家資助的優(yōu)秀畢業(yè)生等,來(lái)本學(xué)院進(jìn)行主題宣講,與大學(xué)生一起分享自己或他人的奮斗故事??捎靡曨l或者文字實(shí)錄在4月6日前,連同學(xué)院作品一起發(fā)送到[email protected]

三、征文活動(dòng)方式

本次活動(dòng)由學(xué)生處主辦,具體工作由各學(xué)院輔導(dǎo)員辦公室承辦。活動(dòng)采用逐級(jí)選送、逐級(jí)評(píng)審的方式,最后由學(xué)校組成評(píng)審團(tuán),確定最終評(píng)審結(jié)果。

四、征文推薦選送

各學(xué)院開(kāi)展征文收集、評(píng)審及推薦報(bào)送工作。請(qǐng)于4月6日前,將推薦作品報(bào)送學(xué)生處,電子版征文發(fā)到郵箱[email protected],紙質(zhì)版交學(xué)生處辦公室。

報(bào)送方式:作品和材料以紙質(zhì)版和電子版兩種方式報(bào)送。各學(xué)院填寫(xiě)《征文推薦表》和《視頻推薦表》(見(jiàn)附件)。

五、活動(dòng)表彰與獎(jiǎng)勵(lì)

(一)征文獎(jiǎng)

學(xué)生征文:

一等獎(jiǎng)二名,2個(gè)第二課堂學(xué)分

二等獎(jiǎng)五名,1.5個(gè)第二課堂學(xué)分

三等獎(jiǎng)八名,1個(gè)第二課堂學(xué)分

優(yōu)秀獎(jiǎng)十名,0.5個(gè)第二課堂學(xué)分

(二)視頻獎(jiǎng)(獲獎(jiǎng)?wù)咝杼峁﹥?chǔ)存介質(zhì)為DVD光盤(pán)/優(yōu)盤(pán)的視頻1份)

一等獎(jiǎng)二名,2個(gè)第二課堂學(xué)分

二等獎(jiǎng)四名,1.5個(gè)第二課堂學(xué)分

三等獎(jiǎng)六名,1個(gè)第二課堂學(xué)分

優(yōu)秀獎(jiǎng)十名,0.5個(gè)第二課堂學(xué)分

(三)優(yōu)秀指導(dǎo)老師

根據(jù)提交作品數(shù)量和質(zhì)量,評(píng)3名優(yōu)秀指導(dǎo)老師;

(四)組織獎(jiǎng)

選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)金300元。根據(jù)提交征文和視頻作品數(shù)量,作品最終獲獎(jiǎng)情況為重要參評(píng)因素。

我校所有獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將報(bào)送全國(guó)學(xué)生資助管理中心和廣東省教育廳學(xué)生助學(xué)工作管理中心。就有機(jī)會(huì)獲得最高5000元稿費(fèi)或者“彩虹橋”中外學(xué)生文化交流項(xiàng)目名額。

附件:

1.《2015年度“助學(xué)?筑夢(mèng)?鑄人”系列傳播活動(dòng)報(bào)名表》

2.《2015年度“助學(xué)?筑夢(mèng)?鑄人”視頻內(nèi)容說(shuō)明表》

3. 2015年“助學(xué) 筑夢(mèng) 鑄人 ”主題征文系列活動(dòng)網(wǎng)站

學(xué)生處

2016年3月3日

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