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聚力立德樹(shù)人 共筑成長(zhǎng)基石——應(yīng)用技術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院召開(kāi)2025-2026-1學(xué)期思政工作骨干暨班主任工作研討會(huì)
發(fā)布時(shí)間:2025-09-06

為強(qiáng)化思政工作隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步健全學(xué)院“三全育人”機(jī)制,提升思政工作能力和實(shí)效,9月5日下午,應(yīng)用技術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院在北主樓2002會(huì)議室召開(kāi)新學(xué)期思政工作骨干暨班主任工作研討會(huì)。會(huì)議由學(xué)院黨委書(shū)記何亞宏主持,學(xué)院黨委副書(shū)記潘立偉、全體班主任、輔導(dǎo)員和專(zhuān)職組織員參加。

會(huì)上,班主任代表結(jié)合自身工作實(shí)際,分享了班級(jí)管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生關(guān)懷、家校溝通等方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。他們用真實(shí)鮮活的案例,講述了如何用心用情陪伴學(xué)生成長(zhǎng)、如何巧妙化解學(xué)生遇到的各類(lèi)難題、如何有效引導(dǎo)班級(jí)形成積極向上的氛圍。他們的分享既有實(shí)踐深度,又充滿(mǎn)教育溫度,為全體班主任提供了可借鑒的工作思路和方法。

學(xué)院黨委副書(shū)記潘立偉帶領(lǐng)全體人員集體學(xué)習(xí)了《五邑大學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施細(xì)則》等一系列班主任工作相關(guān)制度文件,通過(guò)對(duì)關(guān)鍵條款的解讀,使班主任更加清晰地理解了學(xué)校的政策要求、自身的職責(zé)以及學(xué)生教育管理的規(guī)范流程,為依法依規(guī)開(kāi)展學(xué)生工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

會(huì)議安排了系統(tǒng)性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容緊扣思政工作重點(diǎn)和學(xué)院實(shí)際,涵蓋國(guó)家安全教育、反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、心理健康教育、學(xué)生資助工作等多個(gè)領(lǐng)域。培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí),針對(duì)性強(qiáng),有效助力班主任更好履職盡責(zé)。

學(xué)院黨委書(shū)記何亞宏作了題為“以生命影響生命——班主任工作的價(jià)值與方法”的發(fā)言。她從學(xué)院目前學(xué)生工作遇到的實(shí)際問(wèn)題和在校生學(xué)習(xí)體驗(yàn)調(diào)研報(bào)告相關(guān)數(shù)據(jù)切入,講述了班主任工作的角色定位、價(jià)值追求和方法路徑。她指出,班主任應(yīng)把握在多元育人體系中樞紐角色的定位,發(fā)揮“最后一公里”育人節(jié)點(diǎn)作用;超越工具理性,在A(yíng)I時(shí)代更加凸顯育人的職責(zé)使命;創(chuàng)新方法路徑,抓住學(xué)生成長(zhǎng)關(guān)鍵期,建構(gòu)工作體系,營(yíng)造教育生態(tài)。

班主任交流發(fā)言

會(huì)場(chǎng)照片