為貫徹落實(shí)學(xué)校黨委2025年戰(zhàn)略發(fā)展研討會(huì)暨暑期黨委擴(kuò)大會(huì)議有關(guān)部署，響應(yīng)應(yīng)用技術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院深化產(chǎn)教融合促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展“深調(diào)研”行動(dòng)安排，2025年11月5日-7日，應(yīng)用技術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)黃驍副教授與產(chǎn)業(yè)兼職教師翟小東帶領(lǐng)大四學(xué)生先后走訪(fǎng)廣州市云巢工業(yè)設(shè)計(jì)有限公司、廣州覓凹文化科技有限公司與深圳市火樂(lè)科技發(fā)展有限公司，圍繞產(chǎn)業(yè)需求、人才培養(yǎng)與校企合作展開(kāi)深入交流。
走進(jìn)廣州市云巢工業(yè)設(shè)計(jì)有限公司：學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)驅(qū)動(dòng)型品牌全案方法論
11月5日上午，師生團(tuán)隊(duì)首站抵達(dá)廣州市云巢工業(yè)設(shè)計(jì)有限公司，旗下“Designest云巢創(chuàng)新咨詢(xún)機(jī)構(gòu)”是國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的“設(shè)計(jì)驅(qū)動(dòng)型品牌”全案服務(wù)機(jī)構(gòu)。創(chuàng)始人趙璧為師生們分享了其為國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)及新創(chuàng)公司提供的設(shè)計(jì)服務(wù)案例，并系統(tǒng)介紹了獨(dú)創(chuàng)的品牌及工業(yè)設(shè)計(jì)全案方法論。趙璧強(qiáng)調(diào)，設(shè)計(jì)不僅關(guān)乎產(chǎn)品外觀(guān)，更應(yīng)貫穿品牌策略與用戶(hù)體驗(yàn)全過(guò)程。雙方表示，后續(xù)將有望在《品牌策劃及產(chǎn)品定義》課程中開(kāi)展深度合作，推動(dòng)教學(xué)內(nèi)容與行業(yè)實(shí)踐緊密結(jié)合。
走進(jìn)廣州覓凹文化科技有限公司：聚焦寵物產(chǎn)品設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)與品牌打造
同日下午，師生團(tuán)隊(duì)走訪(fǎng)廣州覓凹文化科技有限公司，與創(chuàng)始人褚鵬程進(jìn)行座談交流。該公司專(zhuān)注于寵物產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，旗下品牌“meoof”在市場(chǎng)上具有較高知名度。褚鵬程向師生展示了“不做營(yíng)銷(xiāo)賣(mài)出10萬(wàn)臺(tái)”的儲(chǔ)糧桶、貓砂盆、智能喂食器等產(chǎn)品，并詳細(xì)講解了產(chǎn)品功能與設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)。他強(qiáng)調(diào)，關(guān)注用戶(hù)痛點(diǎn)、追求極致設(shè)計(jì)是產(chǎn)品贏(yíng)得市場(chǎng)的關(guān)鍵。隨后，褚鵬程分享了個(gè)人創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷與“meoof”品牌的創(chuàng)建過(guò)程，為學(xué)生提供了寶貴的行業(yè)認(rèn)知與職業(yè)啟發(fā)。雙方表示，未來(lái)將在課程共建、項(xiàng)目實(shí)踐等方面進(jìn)一步探索合作可能。
走訪(fǎng)深圳市火樂(lè)科技發(fā)展有限公司：探討概念設(shè)計(jì)與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化路徑
11月7日，師生團(tuán)隊(duì)前往深圳市火樂(lè)科技發(fā)展有限公司，與設(shè)計(jì)總監(jiān)胡文明及公司相關(guān)負(fù)責(zé)人、設(shè)計(jì)師進(jìn)行交流。公司方面介紹了JMGO堅(jiān)果投影的產(chǎn)品設(shè)計(jì)理念、功能特點(diǎn)與研發(fā)流程，并圍繞“概念設(shè)計(jì)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化”“產(chǎn)品經(jīng)理的職責(zé)與能力要求”“行業(yè)對(duì)設(shè)計(jì)人才的需求”等議題與師生展開(kāi)討論。黃驍副教授表示，此類(lèi)實(shí)地走訪(fǎng)有助于學(xué)生理解從創(chuàng)意到產(chǎn)品的全過(guò)程，增強(qiáng)對(duì)產(chǎn)業(yè)邏輯的認(rèn)知。雙方一致認(rèn)為，未來(lái)可在課題共研、實(shí)習(xí)基地建設(shè)等方面加強(qiáng)合作，共同推動(dòng)設(shè)計(jì)教育與實(shí)踐的深度融合。
深化產(chǎn)教融合，共育未來(lái)設(shè)計(jì)人才
三次走訪(fǎng)不僅拓展了學(xué)生的行業(yè)視野，也進(jìn)一步夯實(shí)了學(xué)院與企業(yè)在人才培養(yǎng)、課程建設(shè)等方面的合作基礎(chǔ)。未來(lái)，應(yīng)用技術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院將繼續(xù)推動(dòng)“產(chǎn)業(yè)需求導(dǎo)向”的教學(xué)改革，通過(guò)產(chǎn)教融合協(xié)同育人，培養(yǎng)“精設(shè)計(jì)、通技術(shù)、諳商道、厚人文、寬視野”的高素質(zhì)應(yīng)用型卓越設(shè)計(jì)人才。
