當(dāng)暑假的陽(yáng)光灑滿(mǎn)南聯(lián)村新時(shí)代文明實(shí)踐站,一群身著志愿服的青年身影格外亮眼。7月14日至21日,五邑大學(xué)“邑”起探鄉(xiāng)突擊隊(duì)攜手恩平市恩城街道南聯(lián)村委會(huì),開(kāi)展了為期8天的“多彩課堂”三下鄉(xiāng)活動(dòng)。這支由14名隊(duì)員組成的隊(duì)伍,用多種色彩的課堂串聯(lián)起知識(shí)與歡樂(lè),為鄉(xiāng)村兒童的暑假添上了濃墨重彩的一筆。
一、團(tuán)隊(duì)介紹
五邑大學(xué)“邑”起探鄉(xiāng)突擊隊(duì)是一支扎根鄉(xiāng)村教育的青春力量,隊(duì)員來(lái)自五邑大學(xué)應(yīng)用技術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院、人文與政法學(xué)院等多個(gè)院系。團(tuán)隊(duì)曾斬獲第十八屆“挑戰(zhàn)杯”廣東省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽省級(jí)二等獎(jiǎng)、第九屆廣東高校網(wǎng)絡(luò)媒體展示節(jié)省級(jí)二等獎(jiǎng)等5項(xiàng)省級(jí)及1項(xiàng)市級(jí)榮譽(yù),扎實(shí)的實(shí)踐功底為此次“多彩課堂”新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
作為廣東青年大學(xué)生“百千萬(wàn)工程”突擊隊(duì)的一員,他們以“鄉(xiāng)村公共服務(wù)”為核心,聚焦兒童綜合素質(zhì)提升,用專(zhuān)業(yè)知識(shí)與創(chuàng)意靈感,打造了一場(chǎng)“玩中學(xué)、學(xué)中長(zhǎng)”的暑期盛宴。

二、前期準(zhǔn)備
為確?;顒?dòng)順利進(jìn)行,團(tuán)隊(duì)從6月便開(kāi)始緊鑼密鼓地籌備,先后召開(kāi)線(xiàn)上線(xiàn)下會(huì)議3次,準(zhǔn)備宣講物資,制定風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案。
方案打磨。反復(fù)優(yōu)化課程設(shè)計(jì),將心理教育、地理教育、普法教育等六大主題與紫、紅、藍(lán)、黃、橙、粉六色對(duì)應(yīng),讓知識(shí)傳遞更具趣味性。

物資籌備。采購(gòu)實(shí)驗(yàn)器材、手工材料、舞蹈道具等物資,定制“最佳創(chuàng)意”貼紙等激勵(lì)禮品,確保每堂課都有“料”又有“趣”。為了更好地激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,團(tuán)隊(duì)成員設(shè)計(jì)原創(chuàng)IP人物、文創(chuàng)徽章、原創(chuàng)服裝和明信片等文創(chuàng),作為獎(jiǎng)勵(lì)。

場(chǎng)地布置。聯(lián)合南聯(lián)村新時(shí)代文明實(shí)踐站,清潔場(chǎng)地、調(diào)試設(shè)備,為孩子們營(yíng)造安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
宣傳招募。通過(guò)村委會(huì)動(dòng)員、家長(zhǎng)群通知等方式召集6-12歲兒童,最終組建起一支積極活躍的“學(xué)員隊(duì)”。

二、課堂宣講
7月15日,隨著開(kāi)班儀式上南聯(lián)村書(shū)記的殷切期望與隊(duì)員們的熱情介紹,“多彩課堂”正式拉開(kāi)序幕。八堂特色課輪番上演,每個(gè)孩子都在其中找到了屬于自己的樂(lè)趣與收獲。
紫色心理課堂。通過(guò)“身體紅燈區(qū)”科普、情緒管理ABC技術(shù),讓孩子們學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我、保護(hù)自我,90%的孩子能正確識(shí)別3種以上情緒調(diào)節(jié)技巧。

紅色地理課堂。在“世界旅行”游戲中,孩子們分組探索中國(guó)、卡塔爾、埃及等14個(gè)國(guó)家,80%的孩子能準(zhǔn)確說(shuō)出2-3個(gè)國(guó)家的象征與文化。

藍(lán)色普法課堂。以“王星被誘騙”“徐某拍戲詐騙”等案例為切入點(diǎn),通過(guò)“詐騙套路找茬”游戲,85%的孩子掌握了防騙技巧與維權(quán)方法。
銀色科學(xué)課堂。“牙簽水上芭蕾”“煙霧泡泡云”等實(shí)驗(yàn)讓孩子們直觀(guān)感受表面張力、熱脹冷縮等原理,70%的孩子能獨(dú)立完成1-2個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

粉色藝術(shù)課堂。扎染、彩泥、扭扭棒手工與基礎(chǔ)舞蹈體驗(yàn),讓孩子們?cè)趧?dòng)手與律動(dòng)中提升創(chuàng)造力,80%的孩子能獨(dú)立完成手工作品。

每堂課都充滿(mǎn)互動(dòng)與歡笑——義教老師耐心示范,孩子們踴躍舉手,家長(zhǎng)群里實(shí)時(shí)更新的活動(dòng)動(dòng)態(tài),更讓這份成長(zhǎng)被共同見(jiàn)證。
三、成果展示
經(jīng)過(guò)4天的多彩課程學(xué)習(xí),孩子們不僅收獲了快樂(lè),還收獲了知識(shí)和成長(zhǎng)。接下來(lái),讓我們通過(guò)孩子們的課堂展示,共同見(jiàn)證他們的成長(zhǎng)。

紫色心理課堂:老師對(duì)孩子進(jìn)行心理知識(shí)考察

紅色地理課堂:老師為孩子講授地理知識(shí)

藍(lán)色普法課堂:孩子們積極參與法律知識(shí)搶答

銀色科學(xué)課堂:孩子們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)成果




粉色藝術(shù)課堂:扭扭棒、扎染、彩泥等作品展示,基礎(chǔ)舞蹈展示
四、總結(jié)
7月18日,結(jié)班儀式上的下午茶與紀(jì)念禮物,為此次活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)句號(hào)。此次活動(dòng)是校地聯(lián)動(dòng)的又一次成功實(shí)踐。未來(lái),五邑大學(xué)“邑”起探鄉(xiāng)突擊隊(duì)將繼續(xù)深化與南聯(lián)村的合作,讓“多彩課堂”成為常態(tài)化項(xiàng)目,讓更多鄉(xiāng)村兒童在優(yōu)質(zhì)教育中健康成長(zhǎng),為鄉(xiāng)村振興注入持續(xù)的青春動(dòng)能。
