為進(jìn)一步推進(jìn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)，10月29日，紡織科學(xué)與工程學(xué)院召開(kāi)五邑大學(xué)現(xiàn)代紡織產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)推進(jìn)會(huì)，學(xué)院副院長(zhǎng)巫瑩柱副院長(zhǎng)、黃美林老師、曾顯華老師及現(xiàn)代紡織產(chǎn)業(yè)學(xué)院第一批同學(xué)參加了本次會(huì)議。
首先，巫瑩柱為同學(xué)們介紹了產(chǎn)業(yè)學(xué)院的架構(gòu)及培養(yǎng)模式，對(duì)比了過(guò)去10多年的“3+1”實(shí)習(xí)模式與產(chǎn)業(yè)學(xué)院培養(yǎng)模式的區(qū)別，目的是更有效提高學(xué)生解決復(fù)雜工程問(wèn)題的能力，成為卓越紡織工程師。巫瑩柱還針對(duì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院培養(yǎng)模式面臨的問(wèn)題進(jìn)行分析，包括校企共建特色教材、校企聯(lián)合導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)授課、評(píng)價(jià)方式變化、畢業(yè)課題立項(xiàng)及完成、就業(yè)等，都提出相應(yīng)解決方案，打消了師生的疑慮。
接著，黃美林老師、曾顯華老師就產(chǎn)業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)模式的優(yōu)勢(shì)做了介紹。最后，各位參會(huì)同學(xué)就自己目前存在的困難問(wèn)題開(kāi)展了熱烈的交流，為進(jìn)一步做深做實(shí)紡織產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)工作提供了寶貴意見(jiàn)和建議。學(xué)生們都表示，更加明確了產(chǎn)業(yè)學(xué)院培養(yǎng)模式和教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)了信心，一定會(huì)認(rèn)真實(shí)習(xí)和工作，進(jìn)一步提高實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。（文/圖 紡織科學(xué)與工程學(xué)院）
