為進(jìn)一步提升青年教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和科研能力，為學(xué)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才保障，11月27日，紡織科學(xué)與工程學(xué)院舉辦“青年教師揚(yáng)帆計(jì)劃”啟動(dòng)會(huì)暨科研輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)。校黨委常委、副校長(zhǎng)陳廷根，黨委教師工作部副部長(zhǎng)嚴(yán)俊龍，環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院教授池振國(guó)，學(xué)院班子成員和青年教師、結(jié)對(duì)教師等參加會(huì)議，會(huì)議由學(xué)院副院長(zhǎng)（主持工作）黃鋼主持。
陳廷根對(duì)學(xué)院強(qiáng)化發(fā)展支持，服務(wù)教師成長(zhǎng)等工作表示肯定，認(rèn)為“青年教師揚(yáng)帆計(jì)劃”恰逢其時(shí)，對(duì)于提升學(xué)院整體教學(xué)水平和科研實(shí)力具有重要意義。他提出三點(diǎn)工作要求：一是立足系統(tǒng)性，從招聘、培養(yǎng)、評(píng)價(jià)到激勵(lì)等各個(gè)環(huán)節(jié)，建立科學(xué)、完善的機(jī)制，確保青年教師能夠在良好的環(huán)境中快速成長(zhǎng)。二是立足實(shí)效性，建立有效的評(píng)估機(jī)制，及時(shí)跟蹤青年教師的成長(zhǎng)情況，確保計(jì)劃能夠真正落地生根，取得實(shí)效。三是立足長(zhǎng)期性，持續(xù)不斷地投入和支持，充分發(fā)揮教師在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化傳承創(chuàng)新、服務(wù)社會(huì)、國(guó)際交流合作等方面的職能作用，為成功申報(bào)博士學(xué)位授予單位注入新的活力和動(dòng)力。
黃應(yīng)忠介紹“青年教師揚(yáng)帆計(jì)劃”的相關(guān)內(nèi)容。他提到，該計(jì)劃是學(xué)院為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的號(hào)召，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況而制定的一項(xiàng)重要舉措，旨在通過(guò)一系列的培訓(xùn)、輔導(dǎo)和交流活動(dòng)，幫助青年教師快速成長(zhǎng)，成為學(xué)院教學(xué)和科研的中堅(jiān)力量。
會(huì)上，青年教師代表王洋發(fā)言，表示將積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，繼續(xù)提升教育教學(xué)水平，力求在紡織科學(xué)領(lǐng)域取得更多科研突破。聯(lián)系導(dǎo)師代表李崢嶸說(shuō)明導(dǎo)師在青年教師成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用，表示將全力以赴地支持和指導(dǎo)青年教師的發(fā)展。
會(huì)后，池振國(guó)分別從題目、摘要、立項(xiàng)依據(jù)、研究?jī)?nèi)容、研究目標(biāo)，擬解決的關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題、研究方案、可行性分析、項(xiàng)目的特色與創(chuàng)新之處等方面作國(guó)家自然科學(xué)基金申請(qǐng)輔導(dǎo)報(bào)告。
紡織科學(xué)與工程學(xué)院“青年教師揚(yáng)帆計(jì)劃”通過(guò)“傳幫帶”、輔導(dǎo)培訓(xùn)、專(zhuān)題研討等方式，全面提升青年教師的教育教學(xué)、科研創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)能力。此次會(huì)議的舉辦，不僅為青年教師提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)，也為青年教師指明了未來(lái)努力的方向，進(jìn)一步凝聚了人心、鼓舞了士氣。（文/圖 紡織科學(xué)與工程學(xué)院）
