江門(mén)日?qǐng)?bào)記者 趙可義

今年6月28日，是丁龍寄支票發(fā)起捐建哥倫比亞大學(xué)漢學(xué)系123周年。

6月15日至16日，中美學(xué)界第一次在五邑大學(xué)聯(lián)合舉辦“國(guó)際移民與僑鄉(xiāng)研究——丁龍及其時(shí)代”學(xué)術(shù)研討會(huì)，這也是中美學(xué)界首個(gè)丁龍專(zhuān)題學(xué)術(shù)研討會(huì)。來(lái)自美國(guó)哥倫比亞大學(xué)和中國(guó)華僑華人研究所、南開(kāi)大學(xué)、暨南大學(xué)、上海大學(xué)、五邑大學(xué)等50多名海內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者匯聚五邑大學(xué)，各抒己見(jiàn)、碰撞觀(guān)點(diǎn)，發(fā)掘丁龍作為中美交往中的特殊文化符號(hào)所具有的歷史價(jià)值、文化內(nèi)涵及其當(dāng)代意義。

丁龍是中美人文交流的“一朵美麗的花朵”

丁龍是一位跟隨鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后淘金潮前往美國(guó)謀生的普通華工。在舊金山，他結(jié)識(shí)了美國(guó)著名的百萬(wàn)富翁卡朋蒂埃，成為其忠誠(chéng)的家庭雇員。為促進(jìn)中美兩國(guó)人民之間的相互了解與文化交流，20世紀(jì)初，他和卡朋蒂埃共同為美國(guó)哥倫比亞大學(xué)捐款，倡辦漢學(xué)系，創(chuàng)設(shè)丁龍講座教席。這既是全美第一個(gè)設(shè)立的以中國(guó)文化為主題的講座教席，又是美國(guó)漢語(yǔ)教育的開(kāi)端，對(duì)推動(dòng)中美民間文化交流作出了重要貢獻(xiàn)。

本次研討會(huì)將丁龍事件置于更宏大的視域去探討。

“中美民間人文交流是重要方式。丁龍代表著廣大海外華僑華人群體，研究丁龍很有時(shí)代意義。”美國(guó)哥倫比亞大學(xué)東亞圖書(shū)館主任王成志認(rèn)為。

在梳理120多年中美丁龍研究資料后，五邑大學(xué)廣東僑鄉(xiāng)文化研究院教授張國(guó)雄、石堅(jiān)平認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)將丁龍視為美國(guó)漢學(xué)史、美國(guó)華僑史、中美文化交流史的一個(gè)重要的文化象征、一個(gè)標(biāo)志性的文化符號(hào)，其文化內(nèi)涵、文化意義、文化價(jià)值以及文化精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出“丁龍為何許人也”這一基本問(wèn)題。

“丁龍是中美人文交流盛開(kāi)的‘一朵美麗的花朵’，象征意義更強(qiáng)?！敝袊?guó)華僑華人研究所所長(zhǎng)張春旺持類(lèi)似觀(guān)點(diǎn)。

張國(guó)雄認(rèn)為，一個(gè)普普通通的華工在海外賺到錢(qián)，本可返回家鄉(xiāng)過(guò)很好的日子，但他捐出幾乎所有積蓄，倡辦漢學(xué)系，創(chuàng)設(shè)丁龍講座教席，在美國(guó)文化殿堂搭建起中美兩國(guó)互相理解、互相尊重、互相學(xué)習(xí)的橋梁，以“文”化“異”，彌足珍貴。

“正因?yàn)槎↓埵且粋€(gè)普通人，他的事跡才感人。當(dāng)時(shí)，他從個(gè)人良知出發(fā)，為改變?nèi)A工備受歧視的現(xiàn)狀，希望通過(guò)捐建哥倫比亞大學(xué)漢學(xué)系，來(lái)增進(jìn)人與人之間的理解，這是樸實(shí)而又高尚的想法。”旅美作家、文化理論學(xué)者王海龍贊同以平民的視角看待丁龍事件。

在張春旺看來(lái)，在關(guān)注丁龍本人的同時(shí)，也應(yīng)關(guān)注卡朋蒂埃?？ㄅ蟮侔：投↓埞餐俪筛鐐惐葋喆髮W(xué)設(shè)立了漢學(xué)系，這有很大的啟迪意義，“現(xiàn)在我們應(yīng)更多地肯定、挖掘美國(guó)民間社會(huì)友好人士的事跡，搭建起中美交流民間友好之橋。”

“丁龍不是學(xué)者，不是名人，他只是19世紀(jì)、20世紀(jì)之交北美大地上數(shù)十萬(wàn)華人勞工大眾的普通一員，在中美交往史冊(cè)上成就了一個(gè)民間外交成功的經(jīng)典案例。”世界海外華人研究學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)李明歡指出丁龍事件的時(shí)代意義，“6000萬(wàn)華僑華人砥礪奮進(jìn)于五洲四海，櫛風(fēng)沐雨，兢兢業(yè)業(yè)融通中外，這就是一代又一代的‘丁龍們’，用青春汗水和生命寫(xiě)就于天地之間‘誰(shuí)為丁龍、何為丁龍、何以丁龍’的時(shí)代命題與現(xiàn)實(shí)答卷?！?/p>

丁龍事件不是孤立現(xiàn)象

與會(huì)的海內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者均認(rèn)為，本次研討會(huì)為專(zhuān)家學(xué)者提供了一個(gè)學(xué)術(shù)研討、思想碰撞、學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴的舞臺(tái)。

作為本次研討會(huì)的主辦方之一，五邑大學(xué)從2022年就開(kāi)始籌備本次研討會(huì)，但受疫情影響一度推遲。作為丁龍研究的專(zhuān)家和本次會(huì)議的組織者之一，石堅(jiān)平認(rèn)為，五邑大學(xué)是位于中國(guó)著名僑鄉(xiāng)、中國(guó)僑都的學(xué)校，有義務(wù)、有責(zé)任、有情感來(lái)推進(jìn)丁龍研究，向先僑致力于中美文化交流的行為致敬。

“這是靈感不斷的好起點(diǎn)?！鄙虾４髮W(xué)社會(huì)學(xué)院副教授武洹宇曾是尋“龍”組織者之一。她與南開(kāi)大學(xué)教授朱健剛從中西公益互動(dòng)視角開(kāi)展的丁龍研究，拓展了新的研究空間。

王海龍對(duì)此深表認(rèn)同：“本次研討會(huì)不是丁龍研究的終點(diǎn)，而是一個(gè)起點(diǎn)，讓我們以此為契機(jī)，共同把丁龍研究推向深入?！?/p>

“我還將以本次研討會(huì)為契機(jī)，感知僑鄉(xiāng)，更深入研究華僑歷史與文化。”首次來(lái)到江門(mén)的王海龍?jiān)谘杏憰?huì)結(jié)束后，繼續(xù)行走僑鄉(xiāng)、體悟僑鄉(xiāng)。

五邑大學(xué)廣東僑鄉(xiāng)文化研究院院長(zhǎng)、教授劉進(jìn)也表示：“丁龍事件不是孤立現(xiàn)象，在那個(gè)時(shí)代，在許許多多像丁龍這樣普普通通的華工營(yíng)造的跨國(guó)文化環(huán)境中，孕育出不少中外文化兼容并蓄、中華民族情懷濃郁、世界視野宏闊的杰出人物?！?/p>

鄺其照后人黃植良也受邀參會(huì)，他介紹了其對(duì)鄺其照研究的新成果。從南粵大地走出去的僑民中，孕育出了中國(guó)第一個(gè)留學(xué)生容閎、中國(guó)第一個(gè)飛行設(shè)計(jì)師馮如、中國(guó)近代的防疫專(zhuān)家伍連德……這些是為推動(dòng)中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程、架起中美文化交流橋梁而作出重要貢獻(xiàn)的精英。

本次研討會(huì)既是丁龍研究的又一個(gè)起點(diǎn)，也為更多熱愛(ài)、關(guān)注華僑文化、歷史的專(zhuān)家學(xué)者打開(kāi)了一扇門(mén)，是他們重新認(rèn)識(shí)僑鄉(xiāng)的一個(gè)新的起點(diǎn)。