2025年7月16日，在五邑大學(xué)建校40周年之際，教務(wù)處全面育人中心與北京大學(xué)企業(yè)大數(shù)據(jù)研究中心、中國(guó)社會(huì)科學(xué)調(diào)查中心共同啟動(dòng)“中國(guó)企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)調(diào)查”（ESIEC）廣東片區(qū)項(xiàng)目。為期兩天半的密集培訓(xùn)中，百余名廣東高校學(xué)子在頂尖學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)下完成實(shí)戰(zhàn)淬煉，為深入廣東各地探訪(fǎng)企業(yè)創(chuàng)新脈搏做足準(zhǔn)備。此次合作不僅是對(duì)校慶的重要獻(xiàn)禮，更開(kāi)啟了與頂尖高校合作的新篇章。
01
僑鄉(xiāng)沃土育英才，學(xué)術(shù)報(bào)國(guó)啟新程
北京大學(xué)光華管理學(xué)院教授、北京大學(xué)企業(yè)大數(shù)據(jù)研究中心主任、ESIEC項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人張曉波在啟動(dòng)儀式上深刻闡釋了項(xiàng)目的時(shí)代意義：“中小微企業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的‘毛細(xì)血管'與就業(yè)‘蓄水池'，更是國(guó)家紓困的主力軍。但長(zhǎng)期以來(lái)，其基礎(chǔ)數(shù)據(jù)存在空白。”他回顧了項(xiàng)目自2016年以來(lái)的堅(jiān)守——跨越疫情完成4輪追蹤調(diào)查，深入全國(guó)百余縣域。2025年，600余名訪(fǎng)員將再赴6省100縣，“盡管挑戰(zhàn)重重，但辦法總比困難多！”他勉勵(lì)訪(fǎng)員以嚴(yán)謹(jǐn)熱忱完成使命，相約“項(xiàng)目收官時(shí)，北大再聚首”。
五邑大學(xué)全面育人中心副主任傅蓉以三個(gè)“非凡”定義了合作價(jià)值：“一是學(xué)術(shù)的歸源——2016年ESIEC開(kāi)創(chuàng)性預(yù)調(diào)查從江門(mén)開(kāi)始；二是辦學(xué)成果的印證——五邑大學(xué)深耕僑鄉(xiāng)40載，構(gòu)建‘僑文化鑄魂+產(chǎn)教融合育人’特色體系；三是跨校合作推動(dòng)科學(xué)研究與人才培養(yǎng)開(kāi)啟新航程?！彼嘎叮磥?lái)將聯(lián)合北京大學(xué)社會(huì)科學(xué)調(diào)查中心深耕僑企、僑鄉(xiāng)研究，打造特色科教融匯品牌，讓僑文化深度融入育人全鏈條。
02
實(shí)戰(zhàn)熔爐鍛利刃，雙創(chuàng)薪火映僑鄉(xiāng)
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)以“互動(dòng)答題-模擬演練-小組任務(wù)-方案展示”的進(jìn)階式培訓(xùn)，精準(zhǔn)錘煉訪(fǎng)員核心能力。短短兩天半的時(shí)間，各訪(fǎng)員小組不僅凝聚了團(tuán)隊(duì)精神、完成了科學(xué)分工，更在沉浸式訓(xùn)練中掌握尋訪(fǎng)、勸訪(fǎng)、溝通要訣。這種高強(qiáng)度場(chǎng)景化訓(xùn)練，完全契合五邑大學(xué)培養(yǎng)具有“愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、艱苦奮斗、開(kāi)放包容、開(kāi)拓進(jìn)取”僑鄉(xiāng)精神人才的育才理念。當(dāng)年輕學(xué)子走進(jìn)遍布廣東的創(chuàng)新企業(yè)，鮮活的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐將成為最生動(dòng)的雙創(chuàng)教材。
03
四十風(fēng)華再出征，僑脈相連探新章
出征儀式上，北京大學(xué)中國(guó)社會(huì)科學(xué)調(diào)查中心主任張志學(xué)教授鄭重寄語(yǔ)：“ESIEC是北大服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的重要實(shí)踐，訪(fǎng)員肩負(fù)著收集真實(shí)數(shù)據(jù)、傳遞企業(yè)聲音的使命?！彼笕w訪(fǎng)員以嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和高度責(zé)任感，“走進(jìn)企業(yè)一線(xiàn)，傾聽(tīng)創(chuàng)業(yè)者心聲，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究筑牢基石”。五邑大學(xué)科技處處長(zhǎng)劉長(zhǎng)宇則立足校史展望未來(lái)：“在建校40周年的歷史節(jié)點(diǎn)，參與國(guó)家重大科研項(xiàng)目是對(duì)‘根植僑鄉(xiāng)、報(bào)國(guó)圖強(qiáng)'辦學(xué)傳統(tǒng)的最好傳承。”他特別指出，期待訪(fǎng)員在解碼灣區(qū)創(chuàng)新密碼時(shí)，深度觀(guān)察僑企發(fā)展脈絡(luò)，“讓僑鄉(xiāng)企業(yè)家精神照亮同學(xué)們的學(xué)術(shù)征程”。
此次與頂尖學(xué)府的合作，標(biāo)志著五邑大學(xué)全面育人體系在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、深耕僑鄉(xiāng)特色領(lǐng)域的重要突破。當(dāng)年輕訪(fǎng)員帶著學(xué)術(shù)火炬走進(jìn)企業(yè)、車(chē)間，他們不僅是在收集經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)，更是在丈量廣東創(chuàng)新發(fā)展的時(shí)代軌跡。這份獻(xiàn)給四十周年校慶的特殊答卷，必將為培養(yǎng)具有國(guó)際視野、家國(guó)情懷的創(chuàng)新型人才注入澎湃動(dòng)能，為僑鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型提供堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)支撐。
