近2000人共赴美育非遺之約！
五邑大學(xué)以文化浸潤(rùn)筑牢育人根基
2025年11月13日下午，五邑大學(xué)“美育浸潤(rùn)下的非遺傳承路徑”專(zhuān)題講座圓滿(mǎn)舉辦。當(dāng)蒙古族非遺民歌的悠揚(yáng)旋律在現(xiàn)場(chǎng)回蕩，線(xiàn)上線(xiàn)下同步響起熱烈掌聲，傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力深深觸動(dòng)了每一位參與者的心弦。
1.一紙聘書(shū)，搭建校地美育協(xié)同橋梁
講座開(kāi)篇，教務(wù)處處長(zhǎng)趙雨旸為國(guó)家一級(jí)演員張卉教授頒發(fā)“美育名家導(dǎo)師”聘書(shū)。這一儀式不僅是對(duì)張卉教授專(zhuān)業(yè)造詣的認(rèn)可，更彰顯了五邑大學(xué)整合高校與地方資源、深化美育工作的堅(jiān)定決心。本次活動(dòng)吸引了200余名恩平中小學(xué)美育教師及近2000名師生參與，為工科校園注入了濃厚的文化美育氣息。
2.非遺“活”起來(lái)：美育是傳承更是創(chuàng)新
“美育是潤(rùn)物無(wú)聲的慢功夫，需浸潤(rùn)心靈；非遺絕非固守傳統(tǒng)的‘老古董’，更要緊跟時(shí)代煥發(fā)生機(jī)！”張卉教授的觀(guān)點(diǎn)引發(fā)全場(chǎng)共鳴。她緊扣國(guó)家美育浸潤(rùn)計(jì)劃要求，為師生們指明了實(shí)踐方向：將非遺元素有機(jī)融入設(shè)計(jì)、建筑等專(zhuān)業(yè)課堂，通過(guò)學(xué)科融通激發(fā)創(chuàng)意火花。講座中，張卉教授即興演唱蒙古族非遺民歌，遼闊的意境與細(xì)膩的演繹讓觀(guān)眾沉醉，線(xiàn)上評(píng)論區(qū)滿(mǎn)是“歌聲傳遞文化力量，令人心胸開(kāi)闊”的真摯反饋。
3.互動(dòng)答疑，聚焦美育落地實(shí)踐路徑
“學(xué)院計(jì)劃搭建非遺工坊，該如何起步？”“基層學(xué)校美育資源有限，能否與高校開(kāi)展合作？”互動(dòng)答疑環(huán)節(jié)氣氛熱烈，線(xiàn)上線(xiàn)下的提問(wèn)直指實(shí)踐痛點(diǎn)。張卉教授直面問(wèn)題、精準(zhǔn)支招：一是搭建實(shí)操平臺(tái)，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中感受非遺魅力；二是深化校地聯(lián)動(dòng)，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源互聯(lián)互通。她鼓勵(lì)師生們以行動(dòng)踐行傳承使命，讓校園成為美育陣地，讓每個(gè)人都能成為非遺文化的“青年傳承人”。
本次講座不僅是一場(chǎng)文化盛宴，更構(gòu)建了“聽(tīng)學(xué)練”一體化的育人場(chǎng)景。
傳承傳統(tǒng)文化，不是固守過(guò)往，而是讓老技藝在新時(shí)代煥發(fā)蓬勃生機(jī)。五邑大學(xué)以此次講座為契機(jī)，架起高校與地方、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的溝通橋梁，讓美育與非遺深度融合，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人筑牢文化根基。
