為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于美育、文化工作的重要指示,大力傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作走深走實(shí),10月10日下午,五邑大學(xué)策文商學(xué)院大樓副樓204報(bào)告廳座無(wú)虛席、氣氛熱烈。著名曲藝表演藝術(shù)家、北京曲藝家協(xié)會(huì)副主席、國(guó)家一級(jí)演員李菁應(yīng)邀做客學(xué)?!皠?lì)耘講堂”第75講,以“曲藝之美”為題為全校師生帶來(lái)一場(chǎng)兼具思想性、藝術(shù)性與觀(guān)賞性的文化盛宴。

講座伊始,五邑大學(xué)黨委書(shū)記欒天罡代表學(xué)校授聘李菁老師為我校“美育名家導(dǎo)師”,標(biāo)志著學(xué)校在匯聚優(yōu)質(zhì)美育資源、構(gòu)建高水平美育體系上邁出新步伐。

曲藝作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,承載著中華民族的精神基因與文化密碼,是新時(shí)代美育工作的寶貴資源。講座中,李菁老師以“一人多角,滿(mǎn)臺(tái)是戲”精準(zhǔn)提煉曲藝藝術(shù)的獨(dú)特特質(zhì),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演繹經(jīng)典評(píng)書(shū)《諸葛亮三氣周瑜》選段,以鏗鏘有力的定場(chǎng)詩(shī)、惟妙惟肖的角色轉(zhuǎn)換、生動(dòng)鮮活的敘事表達(dá),將傳統(tǒng)曲藝的韻律之美、語(yǔ)言之美、意境之美展現(xiàn)得淋漓盡致。師生們?cè)诔两襟w驗(yàn)中直觀(guān)感受曲藝藝術(shù)的魅力,深刻領(lǐng)悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深,進(jìn)一步堅(jiān)定了文化自信與民族自豪感,為新時(shí)代美育教育搭建起“傳統(tǒng)文化與當(dāng)代青年”的心靈橋梁。

在互動(dòng)交流環(huán)節(jié),李菁老師圍繞相聲創(chuàng)作創(chuàng)新、曲藝傳承發(fā)展等核心話(huà)題與師生深度對(duì)話(huà),為新時(shí)代曲藝藝術(shù)傳承與美育實(shí)踐提供了寶貴思路。他強(qiáng)調(diào),優(yōu)秀曲藝作品的創(chuàng)作必須堅(jiān)守“扎根傳統(tǒng)精髓”“緊跟時(shí)代創(chuàng)新”的核心路徑,既要深挖中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的思想內(nèi)涵與藝術(shù)精華,確保作品具有深厚的文化底蘊(yùn);又要緊扣新時(shí)代脈搏,關(guān)注青年群體審美需求,兼顧南北地域文化差異,實(shí)現(xiàn)思想性與藝術(shù)性的高度統(tǒng)一。同時(shí),他寄語(yǔ)青年學(xué)子,要在科技飛速發(fā)展的時(shí)代背景下“沉心靜氣夯實(shí)文化根基”,積極探索曲藝藝術(shù)與現(xiàn)代技術(shù)的融合路徑,讓傳統(tǒng)曲藝在新媒體傳播、數(shù)字化呈現(xiàn)中煥發(fā)新活力,為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。
作為五邑大學(xué)“美育浸潤(rùn)行動(dòng)”的重要實(shí)踐載體,本場(chǎng)《曲藝之美》講座是學(xué)?!懊烙疫M(jìn)校園”系列活動(dòng)的關(guān)鍵一環(huán),充分體現(xiàn)了學(xué)校以美育為抓手、落實(shí)“五育并舉”教育方針的堅(jiān)定決心。通過(guò)邀請(qǐng)藝術(shù)名家走進(jìn)校園、面對(duì)面交流,不僅有效提升了師生的審美鑒賞能力與人文素養(yǎng),更將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的種子播撒在青年心中,切實(shí)推動(dòng)“以文化人、以美育人”教育理念落地生根。
下一步,五邑大學(xué)將持續(xù)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于美育工作的決策部署,進(jìn)一步完善美育育人體系與課程體系、搭建多元文化平臺(tái)、匯聚優(yōu)質(zhì)美育資源,引導(dǎo)廣大學(xué)生在審美實(shí)踐中感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代價(jià)值,不斷增強(qiáng)文化自覺(jué)與文化自信,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,為傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)邑大力量。